Ta’ṡīr al-Wasā’il al-Taʽlīmiyah al-Jarāid al-ʽArabiyah fī al-Intirnit Naḥwa Tarqiyah Mahārah al-Qirā’ah fī Mādah al-Qirā’ah ladā Ṭalabah Syuʽbah al-Lugah al-ʽArabiyah bi Jāmiʽah Sūnān Ambīl al-Islāmiyah al-Ḥukūmiyah Sūrābāyā

Authors

  • Nur Indah Rofiqoh UMMI Foundation

DOI:

https://doi.org/10.15642/jilsa.2021.5.2.130-145

Keywords:

الوسيلة التعليمية، الجرائد العربية في الإنترنت، مهارة القراءة.

Abstract

القراءة لها دور مهم يتأثر في بناء شخصية الإنسان وتكوينه، لأن بالقراءة نستطيع أن نطور خزانة العلوم والمعلومات وترقية إتقان الفكر والتحليل. والقراءة هي أمر مهم في تعلم اللغة العربية ومشهورة بمهارة القراءة. لذلك تريد الباحثة أن تبحث عن تأثير الوسائل التعليمية "الجرائد العربية في الإنترنت" وتطبيقها في مادة القراءة. وباستخدام هذه الوسيلة التعليمية يشعر الطلبة سعداء ومهتمين لتعلم اللغة العربية ولا يشعرون بالملل في التعلم. تهدف هذا البحث لمعرفة (1) أنواع "الجرائد العربية في الإنترنت" التي تُطبق في مادة القراءة لدى طلبة شعبة تعليم اللغة العربية في المستوى الثاني بجامعة سونن أمبيل الإسلامية الحكومية سورابايا السنة الدراسية 2016-2017، و(2) كفاءة طلبة شعبة تعليم اللغة العربية في المستوى الثاني بجامعة سونن أمبيل الإسلامية الحكومية سورابايا السنة الدراسية 2016-2017 في مهارة القراءة، و(3) تأثير الجرائد العربية في الإنترنت لترقية مهارة القراءة لدى طلبة شعبة تعليم اللغة العربية بجامعة سونن أمبيل الإسلامية الحكومية سورابايا السنة الدراسية 2016-2017.

Downloads

Download data is not yet available.

References

مجاور. محمد صلاح الدين. 2000. تدريس اللغة العربية في المرحلة الثانوية. القاهرة : دار الفكري العربي.

محمد طاهر. محمد بيهقي. أم حنيفة. سلطان مسعود. 2004. المدخل إلى طرق التدريس العربية للإندونيسيين. سورابايا : الجامعة سونن أمبيل بريس.

جابر قميحة. 1987. أثر وسائل الإعلام المقروءة والموسوعة والمرئية في اللغة العربية. المدينة المنورة : الأدبي.

السعدي. عماد توفيق. 1991. أساليب تدريس اللغة العربية،(الأردون : دار أمل للنشر والتوزيع.

الفوزان. عبد الرحمن بن إبراهيم. 1431. إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها. العربية للجميع.

Arikunto, Suharsimi. 1996. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta : Rineka Cipta,

Arikunto, Suharsimi. 1996. Metodologi Penelitian. Jakarta : Bulan Bintang.

Arsyad. Azhar. 2003. Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Aqib. Zainal. 2013. Model-model, Media, Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung : Yrama Widya.

Jane L. Chapman and Nick Nutall. 2011. Journalism Today: A Themed History. Wiley-Blackwell.

http://avlavala.volm.org/t121-topic Accessed on November 15 2018, 14:50

http://www.bbc.com/arabic/institutional-37731352. Accessed on: 15:30

Musfiqon, M. 1998. Panduan Lengkap Metodologi Penelitian Pendidikan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Downloads

Published

2021-10-29

How to Cite

Rofiqoh , N. I. (2021). Ta’ṡīr al-Wasā’il al-Taʽlīmiyah al-Jarāid al-ʽArabiyah fī al-Intirnit Naḥwa Tarqiyah Mahārah al-Qirā’ah fī Mādah al-Qirā’ah ladā Ṭalabah Syuʽbah al-Lugah al-ʽArabiyah bi Jāmiʽah Sūnān Ambīl al-Islāmiyah al-Ḥukūmiyah Sūrābāyā. JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik Dan Sastra Arab), 5(2), 130–145. https://doi.org/10.15642/jilsa.2021.5.2.130-145

Issue

Section

Articles